Тема недели " Здоровейка"02.12 - 06. 12

Рекомендации для родителей: - обратите внимание и обсудите с ребенком запахи, которые  встречаются в быту, упражнения для совершенствования органов чувств- почитайте с ребенком дома: ПришвинМ. «Лисичкин хлеб»: раскройте значение полезной пищи для человека, помогите ребенку в понимании текста;                - побеседуйте по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы -  осенний гололед», формируйте привычки здоровье сберегающего поведения;

- привлекайте детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения;

- расширяйте и уточняйте представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

 Итоги недели: НОД "Внешнее строение человека",  опытно- исследовательскую деятельность "Для чего нужны глаза, уши, рот", "Что умеют наши руки и ноги".

Тема недели: " Я - человек"

  Уважаемые родители и педагоги.Тема текущей недели ( 25.11-30.11) "Я -человек".                   Рекомендации родителям:

-почитать стихотворение А.Барто « Одиночество» ;

-побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях , местах общественного пользования;

-использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей ; приобщение к семейным ценностям и традициям:

-понаблюдать за занятиями членов своей семьи , совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья»для выставки в группе;

-предложить родителям совместно 
с ребёнком вылепить поделки «Мои          любимые игрушки», для выставки в
группе. 

Педагогам

  Уважаемые коллеги и родители. Рекомендую прочитать. 

Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры.                           Пособие для практических работников дошкольных учреждений.                                       

Данное пособие предназначено для психологов и воспитателей детских дошкольных учреждений. Оно поможет в изучении и развитии эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Системная работа с использованием игр и занятий будет способствовать изменению взгляда ребенка на мир и отношения к окружающим, осознанию и контролю его эмоциональных проявлений.

Эмоции детей

 Я разгневан

 Хорошее настроение

 Смех

 Ах, как я соскучилась

 Парни дружат

 Слёзы

 Вжился в роль

  

 -О, БОЖЕ, какая красавица!

 Улыбочку

-Я стесняюсь.- Я  в восторге!

Осеннее развлечение КВН

Осеннее развлечение КВН

  

Красавицы готовы

 "Рубаха парни"

 Два интеллигента

 Парочка

 

 Шик блеск

 Поём

 В белом

 Болеем за команду

 Как хорошо ,что вместе мы сегодня собрались