Тема недели " Город мастеров" 24.04.-28.04.17

Провожаем Риту в отпуск 

Образовательная деятельность в семье:

рассмотрите картинки предметов на тему «Русской избы».

почитайте русские народные сказки;

 поиграйте в подвижные игры с детьми с бегом; «У медведя во бору», «Птичка и кошка», «Лошадки», «Бездомный заяц», «Ловишки»;

посетите музей декоративно-прикладного искусства;

нарисуйте иллюстрацию вместе с ребёнком по теме «Моя любимая сказка»;

  расскажите ребёнку о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и т.п;), покажите имеющиеся дома предметы декоративно-прикладного искусства. 

Первые весенние цветы

Елена .Николаевна делает такие розы 

 Верба

 Рассмотрите с ребенком открытки или картинки с изображениями первых весенних цветов. Покажите ему и назовите подснежник и мать-и-мачеху. Пусть рассмотрит картинки и назовет цветы по вашей просьбе. Прочитайте малышу стихи об этих растениях.

 Подснежники

Самый первый, самый тонкий

Есть цветок с названьем нежным.

Как привет капели звонкой,

Называется подснежник.

Золотые лепестки,

Хрупкий стебелек.

Распустился у реки

Солнечный цветок.

Только тучка набежала —

Сжались лепесточки.

На зеленых стебельках —

Круглые комочки.

2. Во время прогулки покажите ребенку мимозу, которую уже продают в магазинах «Цветы». Объясните, что мимоза появляется весной на деревьях далеко на юге. Предложите ребенку вспомнить стихотворение о мимозе, которое он выучил для мамы.

3.Покажите ребенку стебли, листья, лепестки у цветов. Помогите запомнить эти слова.

4.Предложите малышу нарисовать тот цветок, который нравится ему больше всех.

Тема недели " Космос.Приведём планету в порядок" 10.04.-14.04.17

Образовательная деятельность в семье:

рассмотрите, энциклопедии, красочные книги о небесных светилах, планетах Солнечной системы;

рассмотрите иллюстрации о космосе;

игры с зеркалом («Солнечные зайчики»);

понаблюдайте за сменой частей суток, небесными светилами 
Загадки:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несёмся на … (ракете).

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется … (Земля).

Посчитать совсем не просто

Ночью в тёмном небе звёзды.

Знает все наперечёт

Звёзды в небе  … (звездочёт).

Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт … (Гагарин).

Освещает ночью путь,

Звёздам не даёт заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснёт … (луна).

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлёт всем подряд,

И как одинокий путник

Летит по орбите … (спутник).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: “астронавт”,

А по-русски … (космонавт).

С Днём космонавтики

 Коллективная аппликация

Тема недели:«День космонавтики» 

Родителям рекомендуется:

 — объясните ребенку, почему празднуют День космонавти­ки, что это за праздник;

 — рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;

 — расскажите ребенку о первом космонавте — Ю.Гагарине.

С днём космонавтики !

 Объёмные ракеты, коллаж

День космонавтики

Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?

Автор: В. Орлов

 Планетарий приехал

 Удобно расположились для просмотра

Что такое Солнце

 Солнце - монетка, - скупой проворчал.
 Нет, сковородка! - обжора вскричал.
 Нет, каравай, - хлебопёк произнёс.
 Компас, - сказал убеждённо матрос.
 Солнце- звезда, - астроном объявил.
 Доброе сердце, - мечтатель решил.

Штормовое предупреждение

 Рассада на окне, снег за окном

оправдалось!

Снег детям в радость

Да здравствует , апрельский снег

 25 апреля

Учения

с выбросом хлора

Защита 

Галина Ивановна  проверяет маски

По легенде учений-    случилась авария, в результате чего произошла разгерметизация емкости, содержащей хлор в количестве одной тонны, часть которого вышла в атмосферу. Детский садик, который по замыслу учений во время аварии, попал в зону заражения. Персонал учреждения отрабатывал действия руководящего состава и работников социально-значимого объекта по защите персонала от воздействия аварийно химически опасного вещества типа хлор. 

Работники детского сада на практике применяли те знания, которые приобрели на занятиях по гражданской обороне. Малышам надели маски , и соблюдая правила передвижения по зданию, перевели детей на второй этаж, так как хлор тяжелее воздуха и опускается вниз, провели герметизацию помещения. Учения прошли успешно дети справились.

Тема недели " Город мастеров" 21.04-25.04.2014

Уважаемые родители!

• Посетите выставку в Челябинском Государственном краеведческом музее, где с детьми вы интересно и познавательно проведете время и узнаете об истории, быте, ремеслах и промыслах Южного Урала.
• Посмотрите прекрасные и разнообразные изделия народных промыслов разных областей России. 



Мастерицы собирают бусы

• Мастерите с детьми .Есть повод - Пасхальная неделя.

 Оркестр

Важность труда в жизни человека отражены в народной мудрости:
 Недаром говорится, что дело мастера боится. 

Дерево от плодов, а человек у дел познается.

 Клеймо мастера скажет.
Мастер один, а подносчиков десять.
Мастер мастеру не указ.
На вкус, на цвет мастера нет.
Дело мастера боится, а иной мастер дела боится.
Всяк мастер на свой лад.
Всякий мастер про себя маслит.
У всякого мастера свои ухватки.
Каков мастер, такова и работа.
Кушанье познается по вкусу, а мастерство - по искусству. 

У плохого мастера и пила плохая.

Тема недели " Безопасность" 14.04- 18.04.14

Внешний вид в театре!

Рекомендации для родителям :
- побеседуйте с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;
- проектная деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе);
 - посетите кукольный театр с последующей беседой о правилах поведения в театре;
- ситуативные разговоры о вредных привычках;
- подберите печатные изображения транспортных средств для создания коллажа;
- почитайте детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 
- побеседуйте о профессии спасателя;
- посмотрете м/ф «Кошкин дом»;
- поясните пословицу «Не бывает дыма без огня»  
 -изготовьте атрибуты к игре "Шоферы".

Тема недели " Космос" 7.04.-11.04.14

Рекомендации родителям: 
1.Предлагаю родителям вместе с детьми создать папку передвижку «Что мы знаем о космосе?»

Объёмная аппликация " Ракета"

2. Посмотрите с детьми документальное, обучающее видео с Ю. Гагариным
3 . Просматривайте и обсуждайте информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

4. Привлекайте детей к творческой художественной деятельности на темы («летательные аппараты», «звёзды и планеты», «космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;

 Мини- сценка" Хочу быть космонавтом"

5.Понаблюдайте за разными фазами луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние);
6.Поучаствуйте в проекте «Моя звездная история» (напишите свою историю о космосе и оформите в виде поделки-звездочки).Почитайте детям "Планета Земля","Незнайка на луне" Н Носов
 По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,

Коллективный коллаж

За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.   (А. Хайт)