Труд в группе в игровой форме

Труд в группе

ХБТ в группе:

«Приведём в порядок уголок со строительным материалом»

Задачи:Побуждать поддерживать порядок в строительном уголке - замечать непорядок, предлагать устранить его.

Работать сообща, договариваться о распределении обязанностей.

При необходимости оказывать друг другу помощь.

Проблемная ситуация:

Ребёнок (Саша, Петя…) запнулся о разбросанные кубики и больно ударился. В чём причина происшествия? Как исправить ситуацию? Что нужно сделать?

Последовательность деятельности:

-воспитатель предлагает внимательно осмотреть место происшествия,

-определить совместно с детьми, что необходимо сделать,

-распределить обязанности,

-расставить строительный материал по местам

-рефлексия

Все игрушки по местам

Я могу расставить сам,

Но гораздо интересней

Убирать ребятам вместе.

Вместе мы построим дом

И игрушки соберем.

Их поставим в шкафчик рядом,

Чтоб на полках был порядок.

Завтра с ними ты опять

Будем весело играть!

ХБТ в группе:

«Приводим кукол в порядок»

Задачи:Приводить в порядок кукол  - мыть, причёсывать, менять одежду при необходимости.

Закреплять навыки ухода за куклами – заплетать косички, завязывать красивые банты.

Проблемная ситуация:

Завтра придут в группу на экскурсию малыши, а наши куклы чумазые и лохматые.

Последовательность деятельности:

-снять грязную кукольную одежду

-налить в тазы воду

-помыть кукол

-вытереть кукол насухо

-поменять кукольную одежду

-причесать

-заплести косички, завязать бантики, резинки.

Утром рано встала Мила,
Куклу Ксюшеньку умыла,
В платье чистое одела,
Причесала, как сумела.

Е. Григорьева

Нет у куклы носа,

Растрепались косы,

Сидит она косматая,

В платьице с заплатами...

Потеплей укутаю

Милую мою,

"Баю-баю, баюшки", -

Песенку спою.

"Спи, моя красавица,

Спи моя хорошая,

Стирка  Виктор Пахомов

Кукла платье замарала,

Я весь день его стирала,

В мыльном тазике плескалась,

Я трудилась, я старалась,

А когда не получалось,

Начинала всё сначала,

Мама мне не помогала,

Но за стирку не ругала,

Даже ласково сказала:

- Очень чисто постирала.

Кукле платьице надели:

Будет чистым всю неделю!

ХБТ на участке»:

«Мытьё игрушек для улицы»

Задачи:Действовать в соответствии с предложением взрослого, совместно продумывать план работы, готовить всё необходимое для выполнения работы.

Совершенствовать навыки ухода за игрушками.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам, ответственность, желание трудиться на общую пользу.

Проблемная ситуация:

Мальчик заболел. Он вчера играл с грязными игрушками. А сегодня у него температура и болит живот. Чтобы предотвратить распространение инфекции, что нужно сделать?

Последовательность действий:

Собрать игрушки (выносной материал), привести их в порядок перед внесением их в помещение – помыть, протереть, сложить в корзину.

Льётся в тазики вода.

Эй, игрушки, все сюда!

Утки, зайчики и кошки!

Мы помоем вас немножко.

Лапки, ножки, ушки

Обольём из душа.

Ну-ка, не лениться!

Всем полезно мыться!

ХБТ на участке»:

«Грязный песок»

Задачи:Совершенствовать рудовые умения. Продолжать формировать самостоятельность при распределении обязанностей.

Вызвать желание заботиться о младших детях.

Проблемная ситуация:

Воспитатель младшей группы попросила привести в порядок песочницу на участке для малышей.

Последовательность деятельности:

-очистить от мусора песок в песочнице у малышей.

-полить песок,

-взрыхлить его,

-сделать горку из песка.

-красиво разложить песочные наборы для игр с песком

-рефлексия

Посмотрите-ка скорей!

Грязь в песке у малышей!

Мусор, палки и коробки!

Малыши стоят в сторонке…

И бояться подойти,

Чтоб песочек погрести.

Сможем малышам помочь?

И убрать весь мусор прочь?

Чистая песочница,
Построить столько хочется!

Труд в природе в группе:

«Наш цветок не пил, не ел

И сегодня – заболел!»

Задачи:Совершенствовать навыки ухода за растениями – под  наблюдением воспитателя подготовка воды к поливу, полив и опрыскивание растений, рыхление почвы.

Знать способы полива разных растений, определять степень влажности земли.

Воспитывать бережное отношение к растениям, стремление за ними ухаживать.

Проблемная ситуация:

Дети пришли в группу после выходных и заметили, что завяли  цветы в уголке природы.

Я решил полить цветы,
Я налил в ведро воды.
Пейте воду, цветы,

Да растите зелены.
Лил на каждый я цветок,
Не жалея силы,
Чтобы маленький росток
Стал большим, красивым!

ХБТ в группе

«На прогулку мы идём,

Всё в порядок приведём»

Задачи:Учить замечать непорядок в группе и самостоятельно устранять его. 

Воспитывать навыки организации коллективного труда.

Проблемная ситуация:

Мы не сможем пойти на прогулку. Почему?

Обратить внимание детей на то, что в группе беспорядок.

Последовательность деятельности:

-Проверить, всё ли остаётся в порядке в группе перед уходом ребят на прогулку.

-Убраны ли игрушки, книги, пособия на свои места.

-Распределиться на подгруппы.

-Каждая подгруппа выполняет свою задачу – наводит порядок – в книжном, кукольном, строительном уголке.

-Рефлексия труда.

На прогулку мы идём

Всё в порядок приведём.

Разберём игрушки с толком

И расставим их по полкам.

Книжки – в книжный уголок,

Чтоб никто не уволок.

И машины все в гараж

Радует порядок наш!

Приводить в порядок игровые уголки, убирать на место строительный материал, настольные игры, оборудование и предметы для труда

Мытье строительного материала

Протирать подоконники, мебель,  мыть шкафчики для полотенец

Купаем кукол

Стирка кукольной одежды

Стирка кукольного белья

«Мытье кукольной посуды»

Подбирать чистое постельное белье по комплектам, раскладывать по кроватям

«Заправляем красиво кроватки»

«Учимся заправлять свои постели»

Нарезка бумаги для аппликации

Тонирование бумаги для изобразительной деятельности

«Чистые подоконники»

Отбирать игрушки, коробки, книги, атрибуты подлежащие ремонту

«Мастерская по ремонту книг»

«Книжная мастерская»

Ремонт коробок для игр

Работа в книжном уголке

«Чистые стульчики»

«Мытье стульчиков»

«Прачечная»

«Я сегодня Мойдодыр»

«Наведем порядок»

«Наведём порядок в группе».

«Наведём чистоту в группе»

Наводим порядок в группе

«Нужная салфеточка»

«Всё у нас в порядке»

«Большая стирка»