вторник, 19 апреля 2016 г.

"Наш спонсор"

 Андрюша очередной раз
 поделился своими игрушкам
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…

Добрых людей, как всегда, не хватает,
Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые – щедро больным помогают,
Добрые – дарят тепло и уют,
Добрые – в ногу со слабым шагают
И никакого спа-си-бо не ждут.
Кто уверенно в мире стоит,
Тот другого ни в чем не корит,
Добрый все обращает во благо,
Его сердце пылает отвагой.
Автор: Генрих Акулов

вторник, 12 апреля 2016 г.

С Днём космонавтики

 Коллективная аппликация

Тема недели:«День космонавтики» 

Родителям рекомендуется:
 — объясните ребенку, почему празднуют День космонавти­ки, что это за праздник;
 — рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;
 — расскажите ребенку о первом космонавте — Ю.Гагарине.

Театр кукольный " Гусёнок"

 Жил гусёнок у Алёнки

 Приключения с гусёнком
 Спектакль понравился

 Перед спектаклем


Эта история про Аленку и Гусенка-непоседу Дорофея.Маленькие зрители участвуют в спектакле, влияют на ход событий, помогая Аленке спасти Гусенка от хитрой Лисы. Умный Ежик вместе с ребятами побеждают ее.
 .

суббота, 9 апреля 2016 г.

четверг, 7 апреля 2016 г.

Театральный кружок

 Изобрази эмоцию
 На злотом крыльце сидели...
 Чтение пиктограмм
Сценка "Волк и лиса"

Здравствуйте, уважаемые родители, читатели и гости блога! Кружок «Кукляндия» работает в своём обычном темпе и ребята посещающие кружок постепенно изучают различные куклы и виды театра. Начинаем разучивать сценки, которые постепенно будут включены в итоговый концерт. В процессе изучения кукол и импровизированных сценок, работаем над выразительностью реплик персонажей. Не всегда удается чётко и громко произносить слова. Трудимся над интонацией. Ребятам необходимо чётко и понятно произносить свои реплики, когда они работают за ширмой. Начинаю отмечать, что улучшается диалогическая речь. Одной из задач театрализованной деятельности – научиться распознавать эмоциональное состояние друг друга по интонации, жестам и мимике. Изображая различных персонажей и их эмоциональные состояния, дети имеют возможность выразить своё эмоциональное состояние, проявить себя и адекватно содействовать со всеми участниками театрализованного представления.