Этикет за столом

 

Обед

 Завтрак

 Игровой

Именинница  

Девичьи

Мальчиковые

Тема недели " Этикет"

Рекомендации родителям.

Привлекайте ребенка к выполнению трудовых поручений;

Побеседуйте с  ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;

Во время прогулок с ребенком обращайте внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;

" Чаепитие"

Поощряйте попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Обыгрывать детские сочинения театрализованными средствами;

Посетите книжный магазин;

Дежурные

Прочитайте рассказы: Н. Носов «На горке», «Фантазеры», В. Осеева «Волшебное слово», С. Маршак «Ежели вы вежливы», И. Пивоварова «Был ослик очень вежливый».

Поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова»

 Игра «Потерялось словечко» Взрослый начинает фразу, ребёнок заканчивает её.

Дыхательное упр.

 Помощник

Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему: «…» (Привет !)А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!) К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла, А во вторник на прощанье ей сказала: «…» (До свиданья!) Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини!) Трясогузка с бережка уронила червяка, И за угощенье рыба ей пробулькала: «…» (Спасибо!)  Пёстрая  корова Лула ела сено и чихнула. Чтобы не чихала снов
а, мы ей скажем: «…» (Будь здорова!)  Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!» Ты, Лиса, не жалуйся, а скажи: «…» (Пожалуйста!) Бегемот и Слон, поверь, не пролезут вместе в дверь. Тот, кто вежливей, сейчас скажет: «Только…» (после вас!)   Мама с папою сидят, торт с конфетами едят. Скажет вежливая дочь: «Разрешите …» (вам помочь!) Бык ромашек накосил и барана пригласил. Тот один съел угощенье, но сказал: «…» (Прошу прощенья!) Олениху в два часа навестить пришла лиса. Оленята и олень ей сказали: «…» (Добрый день!)

 

Тема недели " Этикет"

  Научить детей быть вежливыми и приятными в общении - это одна из наших первостепенных задач. Для выполнения этой задачи мы предлагаем вам некоторые рекомендации:

1. Привлекайте ребенка к выполнению трудовых поручений. 

 2. Побеседуйте с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми, обсудить с ребёнком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах. 

 Милена

 3. Во время прогулок с ребенком обращайте внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают.

 4. Поощряте попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Обыгрывайте детские сочинения театрализованными средствами. 

 Сашенька

 5. Посетите театр, музей, библиотеку. 6. Почитайте рассказы: Н. Носов «На горке», «Фантазёры», В. Осеева «Волшебное слово», С. Маршак «Ежели вы вежливы», И. Пивоварова «Был ослик очень вежливый». М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Капутикян «Кто скорее допьёт», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки». Помочь ребёнку в понимании текстов произведений.

Рекомендуем также почитать с детьми книгу «Правила поведения для воспитанных детей», авторами которой являются Г. П. Шалаева, О. М. Журавлева, О. Г. Сазонова. Очень хорошая книга, с яркими иллюстрациями и понятными стихотворениями, которые учат детишек хорошему поведению в различных местах.

7. Поиграйте в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова».

8. Просмотрите с ребёнком мультфильм «Уроки тётушки совы. Этикет», «Бибигон»- правила хороших манер. Обсудите просмотренный мультфильм