среда, 26 декабря 2018 г.
вторник, 25 декабря 2018 г.
воскресенье, 9 декабря 2018 г.
воскресенье, 2 декабря 2018 г.
Тема недели :"Здравствуй ,Зимушка -зима"
Рекомендации родителям.Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило.Задайте ребенку вопросы
о зиме и объясните, что отвечать на них нужно полными предложениями. Например:Какое сейчас время года?
(Сейчас зима)- Почему ты так думаешь? Постарайся перечислять все приметы зимы.(На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на
крышах домов, водоемы подо льдом. Люди надели теплую зимнюю одежду. Дети
катаются на лыжах, санках и коньках, лепят снеговиков и играют в снежки.
Прилетели снегири)
Побеседуйте о зимних забавах детей (катание
на санках, коньках, лыжах, лепим снеговика и т.д)
Уточните у ребенка значение слов «гололед», снегопад», «метель», «вьюга»
Помогите ребенку подобрать как можно больше прилагательных к каждому
существительному.
Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная…
Снег (какой?) – белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный.
Снежинки (какие?) – белые, легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие.
Сосулька (какая?) – твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая.
Лед (какой?) – гладкий, блестящий, холодный, твердый.
Погода (какая?) …
Снег (какой?) – белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный.
Снежинки (какие?) – белые, легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие.
Сосулька (какая?) – твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая.
Лед (какой?) – гладкий, блестящий, холодный, твердый.
Погода (какая?) …
Помогите ребенку подобрать глаголы к существительным.
Снежинки зимой (что делают?) …
Лед на солнце (что делает?) …
Мороз (что делает?) …
Метель (что делает?) …
Лед на солнце (что делает?) …
Мороз (что делает?) …
Метель (что делает?) …
Предложите ребенку поиграть в игру «Назови ласково».
Снег — снежок, лед — …,
зима — …, мороз — …, метель — …, солнце — …
Игра «Из чего — какой?»
Поупражнять ребенка в образование качественных прилагательных.
Горка из снега (какая?) — снежная.
Дорожка изо льда (какая?) — …
Погода с морозом (какая?) — …
Дорожка изо льда (какая?) — …
Погода с морозом (какая?) — …
·
Игра «Скажи наоборот».
Поупражнять ребенка в подборе антонимов , предложив поиграть ему в
Летом дни жаркие, а зимой — холодные.
Летом небо светлое, а зимой — …
Летом день длинный, а зимой — …
Летом солнце светит ярко, а зимой — …
Весной лед на реке тонкий, а зимой — …
Снег мягкий, а лед… — …
Одни сосульки длинные, а другие — …
Летом небо светлое, а зимой — …
Летом день длинный, а зимой — …
Летом солнце светит ярко, а зимой — …
Весной лед на реке тонкий, а зимой — …
Снег мягкий, а лед… — …
Одни сосульки длинные, а другие — …
·
Поиграйте с ребенком в игру «Четвертый лишний»
на развитие логического
мышления.
Коньки, скакалка, лыжи, санки.
Ворона, голубь, воробей, ласточка.
Лиса, волк, медведь, жираф.
Ворона, голубь, воробей, ласточка.
Лиса, волк, медведь, жираф.
·
Опыт со снегом
Принесите снег в ведерке в теплое
помещение, понаблюдайте за ним, обратите внимание ребенка на то, что он
растаял. Спросите, почему снег растаял в комнате, а на улице он не тает.
Поговорите с ребёнком о том, что вода в ведерке мутная, грязная. Обратите
внимание, что снег есть нельзя.
·
Упражнения для щек и губ
- Снеговики
радуются снегу и морозу.
Надуть щеки. Веселое выражение глаз.
2. Грустные снеговики весной.
Опустить уголки губ вниз. Передать печальный взгляд.
четверг, 29 ноября 2018 г.
Шашечный турнир
Шашки
— народная игра.
Играем в шашки мы везде:
И дома, и на даче,
В саду, на пляже, во дворе,
Нас учит многому она, что в жизни
пригодится:
И рассуждать, и размышлять,
Дружить, не обижаться
Решенья, верно принимать-
Проигрывать и побеждать.
И чтоб учится, лишь на 5 —
Возьми игру начни играть
воскресенье, 25 ноября 2018 г.
среда, 21 ноября 2018 г.
понедельник, 19 ноября 2018 г.
Малыши освоились
![]() |
| Постройки |
ИГРА « МЫ БОЛЬШОЙ ПОСТРОИМ ДОМ»
Мы большой построим дом(собраться в хоровод)
Заживем
все вместе в нем,
Дети
собираются двери закрываются,(взяться за руки)
Окна
открываются - сказка начинается (руки на пояс)
Тук-тук,
тук-тук,(кулачок о кулачок)
Кто
стучится в гости вдруг? (руку к уху – «слушаем»)
Зайцы
скачут на опушке,
Из
травы видны лишь ушки( дети, изображая зайцев, прыгают)
Мы большой построим дом,(собраться в хоровод)
Заживем
все вместе в нем,
Дети
собираются двери закрываются,(взяться за руки)
Окна
открываются - сказка
продолжается (руки на пояс)
Тук-тук,
тук-тук, (кулачок о кулачок)
Кто
стучится в гости вдруг? (руку к уху – «слушаем»)
Я
медведь косолапый,(встать)
У
меня большие лапы!(показать полукруглые «лапы»)
Я
по лесу брожу(ходьба медвежьей походкой)
И
малину ищу!( игроки двигаются , изображая медведей)
Мы большой построим дом,(собраться в хоровод)
Заживем
все вместе в нем,
Дети
собираются двери закрываются,(взяться за руки)
![]() |
| Сюжетно -ролевые игры |
Окна
открываются - сказка не кончается (руки на пояс)
Тук-тук,
тук-тук, (кулачок о кулачок)
Кто
стучится в гости вдруг?(руку к уху – «слушаем»)
Это
я – колючий еж,
Ты
рукой меня не трожь,
Быстро
по лесу хожу,
А
устану – посижу.
(дети
и взрослые ходят на полусогнутых ногах, после слов «посижу» - сесть на
пол – лицом в круг)
Мы
большой построим дом,(собраться в хоровод)
Заживем
все вместе в нем,
Дети
собираются двери закрываются, (взяться за руки)
Окна
открываются - игра завершается (руки на пояс)
воскресенье, 11 ноября 2018 г.
четверг, 8 ноября 2018 г.
понедельник, 5 ноября 2018 г.
пятница, 2 ноября 2018 г.
lПраздник "Мы вместе"
| Мы вместе |
| Песня " У моей России" |
| +Танец дружбы |
| Гимн России |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


















