Тема недели" День защитника Отечества" 17.02-21.02.14.

  Военные профессии  

Задание 1. Родителям рекомендуется:
 — рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества;
 — вместе с ребенком рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии;
 — воспитывать уважение и любовь к Российской армии;
 — познакомить ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).
Задание 2. Задать ребенку вопрос: «Кто служит в Армии?» (образование имен существительных с помощью суффиксов -чик, -ист):
-ник: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик;
 — ист: связист, танкист, артиллерист.
Задание 3. Дидактическая игра «Подбери признак»: защитник Отечества (какой?) — смелый, храбрый, отважный ... .
Задание 4. Дидактическая игра «Сосчитай» (счет различных предметов — согласование числительных с существительными): один танк, два танка ... пять танков.
Задание 5. Выучить стихотворение.
Февраль
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья —
Это празднует февраль Армии рожденье. (С. Маршак)
Задание 6. Ответить на вопрос. Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки? Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди).
Задание 7. Выложить из спичек фигурку по образцу.