Тема недели:" Защитники отечества"16.02-20.02.15

Найди тень1.Дети должны знать, что наша Родина – Россия, живущие люди – россияне.

 Наши парни

3.Знать названия военных профессий (лётчик, моряк, ракетчик, танкист, радист, пехотинец…), чем занимаются люди каждой военной профессии.4.Знать, из каких предметов состоит форма моряка, лётчика, солдата.5. «Кто что делает?» Поиск соответствующего понятия.
Пограничник охраняет границу, танкист управляет танком.
По образцу слова: моряк, десантник, пулемётчик.Пограничник охраняет границу, танкист управляет танком.По образцу слова: моряк, десантник, пулемётчик.Пограничник охраняет границу, танкист управляет танком.По образцу слова: моряк, десантник, пулемётчик.6.Игра «Кто чем управляет?»Самолётом – лётчик, ракетой - …, вертолётом - …, танком - … .7. «Кто из чего стреляет?»Из пушки – артиллерист, из пулемёта - …, из автомата - … .8.Выучить  стихотворение «Навек запомни».   Куда б ни шёл, ни ехал ты, но здесь остановись,   Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.   Кто б ни был ты – рыбак, шахтёр, учёный иль пастух,-   Навек запомни: здесь лежит твой самый лучший друг.   И для тебя и для меня он сделал всё, что смог:   Себя в бою не пожалел, а Родину сберёг.9.Игра «Какое слово не подходит?»Воин, воинский, воет, воевать, война.
Рана, ранить,охрана, раненый, ранение.
Зенитчик, ракетчик, теннисист.  Генерал, автомат, майор.
Снайпер, сапёр, танкист, артист.   Пистолет, снайпер, винтовка, ружьё.
Граница, заграница, пограничник, граната.
Таня, танк, танкист, танковый.Рана, ранить,охрана, раненый, ранение.Зенитчик, ракетчик, теннисист.  Генерал, автомат, майор.Снайпер, сапёр, танкист, артист.   Пистолет, снайпер, винтовка, ружьё.Граница, заграница, пограничник, граната.
Таня,Таня, танк, танкист, танковый.Рана, ранить,охрана, раненый, ранение.Зенитчик, ракетчик, теннисист.  Генерал, автомат, майор.Снайпер, сапёр, танкист, артист.   Пистолет, снайпер, винтовка, ружьё.Граница, заграница, пограничник, граната.
Таня,Таня,Таня, танк, танкист, танковый.10.Исправь предложения.Лётчик поднял самолёт в воздух и разогнал его по взлётной полосе.
Бомба взорвалась потому, что образовалась воронка.Бомба взорвалась потому, что образовалась воронка.

Бомба взорвалась потому, что образовалась воронка.
11.Продолжи рассказ.
Два пограничника с собакой вышли на охрану границы. Было тихо. Вечерело. И вдруг собака… .

2.Знать значение слов «Отечество» (Произошло от слова «ОТЕЦ»); «Родина» (от слова «РОД», однокоренные слова «родители», «родник», «родной» и т.д.); «защитник» (от слова «защита», синонимы – охранять, оберегать…).