Тема недели " Мир природы" 2017

Образовательная деятельность в семье

- привлекать ребенка к наблюдению за насекомыми, рассказать, почему их так назвали

 Божьи коровки

-провести беседу о полезных насекомых, рассказать, как насекомые прячутся и защищаются

-выучить загадку о насекомых

-выполнить совместную с ребенком  работу в технике пластилиновой живописи «Красивая бабочка»

- чтение книг о насекомых, энциклопедий
Уважаемые родители! Рассмотрите с детьми картинки с насекомыми . Объясните: - как они называются все вместе; - какие части тела у насекомых (голова, усики, туловище, брюшко, шесть ног, крылья). Поиграйте с ребёнком в игры: "Чьё крыло?" (назовите по рисункам насекомых): крыло жука, крыло стрекозы и т.д.; "Посчитай до пяти" со словами: бабочка, жук, муравей, стрекоза, пчела. Следите за окончаниями! 
Игра "Бывает или не бывает?"

Девочка ловит бабочку.
Бабочка ловит девочку.
Бабочка поймала девочку.
Девочка поймала бабочку.
Пчела ужалила мальчика.
Мальчик ужалил пчелу.

Выучите:
Для своей большой семьи
Строят домик муравьи.
Муравейник за два дня
Вырастает выше пня.