Тема недели " Я Человек"

 Слушали и обсуждали:

Рассказ В. Драгунского «Друг детства»,

Б. Житкова «Как я ловил человечков»;

В. Бондаренко «Язык и уши»,

сказку В. Катаева «Цветик-семицветик»,

Р. Соф «Сказка о кругленьких и длинненьких человечках»

Играли:

Дидактические игры: «У кого, что есть?», «Назови, что покажу», «Мой, моя, моё», «Покажи и назови», «Для чего, что нужно?», «Как меня зовут?», «Угадай, кто позвал?», «Скажи ласково» (имя, «Комплименты»)

Подвижные игры:«Пустое место», «Необычные жмурки», «Удочка», «Ловишки парами», «Великаны – карлики», «Мы - весёлые ребята», «Кто выше?», «Догони меня»

Игровые упражнения:«Перебрось и поймай», «Перепрыгни – не задень», «Мяч в корзину», «Кто скорее по дорожке», «Делай, что я скажу»

Физкультурные минутки:«Мы топаем ногами», «Пропавшие ручки», «Разминка», «Девочка Маша»

Пальчиковая гимнастика:«Твои пальчики»,«Смешные человечки»

Беседовали:

 Радуга дружбы

«Я – человек!», «Что я знаю о себе?», «Мой организм», «Я ребёнок», «Я и другие люди», «Мои друзья»

Выучили:

Рассказ — инсценировка «Про нос и язык» (по Е. Пермяку)

Дома:

- Составьте родословную семьи

- Подготовьте фото-коллаж «Мой день рождения»

- Семейный проект «История моего имени»

-Составьте описательные рассказы:«Мой портрет», «Портрет моего друга»